Scholarship Reconsidered: A Reflection.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Applbaum, Ronald L.
Titel	Scholarship Reconsidered: A Reflection.
Quelle	In: Journal of the Association for Communication Administration (JACA), (1993) 3-4, S.25-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-0939
Schlagwörter	Stellungnahme; College Faculty; Communication (Thought Transfer); Communication Research; Higher Education; Researchers; Scholarship; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Kommunikationsforschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Researcher; Forscher; Scholarships; Stipendium; Lehrerrolle
Abstract	Discusses the trend toward the redefinition of the role of the professoriate as outlined in Ernest L. Boyer's book, "Scholarship Reconsidered." Critiques Boyer's description of American higher education. Shows how Boyer's argument applies only to a minority of elite institutions. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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